为引导同学们深耕人工智能前沿领域、启迪技术思辨，本次读书分享会汇集24、25级经管学科拔尖人才人工智能舜耕班六名同学，围绕人工智能、具身智能、脑机接口、深度学习等前沿主题依次登台分享。活动特邀颜冠鹏博士担任现场点评指导，与同学们一起拆解技术逻辑、剖析行业趋势、畅谈思辨感悟，在分享中碰撞思想，在研读中洞察未来。
AI 基础理论
共框架构建与理性思辨赵佳怡同学带来《人工智能：一种现代的方法》的分享。她侧重解读理论框架，拆解符号主义、连接主义与行动主义三大研究范式的核心差异，融合逻辑、概率、决策论三大工具，系统梳理了人工智能的底层逻辑与知识体系。
潘鸿梁同学则聚焦具体章节的理性思辨，基于搜索算法、知识表示等核心模块，探讨AI技术的伦理边界、安全风险与社会价值，剖析技术发展中“工具理性”与“价值理性”的平衡之道，引导大家辩证看待AI的机遇与挑战。
颜冠鹏老师对两位同学的分享给予高度评价，认为他们分别从理论构建与价值思辨切入，形成相互补充。他指出，这本书作为AI领域的经典教材，既兼具理论深度与实践广度，又暗含科技发展的底层逻辑。学习AI不仅要掌握技术原理，更要建立系统性思维，理解技术背后的学科交叉逻辑。
具身智能
知行合一，虚实共生
吕付媛同学带来《具身智能》的读书分享。她从当下热门案例切入，梳理具身智能从图灵提出设想，到布鲁克斯强调“具身化、情境化”，再到如今依托大模型实现技术突破的发展历程，对比分析具身智能与传统离身智能的核心差异，阐释“身体是认知的基础”这一核心观点。
李博洋同学则聚焦技术应用，结合工业制造、医疗康复、家庭服务、特种作业等场景，拆解具身智能的核心技术瓶颈——环境感知、运动控制、自主决策，探讨从仿真模拟到现实落地的迁移路径，展现具身智能的应用潜力。
颜冠鹏老师肯定了具身智能是AI从数字世界走向物理世界的关键跨越。他认为，吕付媛同学清晰梳理了具身智能的演进脉络，让大家理解技术突破背后的认知革新；李博洋同学结合实际场景拆解技术逻辑，展现了前沿技术的实用价值。两位同学抓住了“技术落地”这一议题，探讨具身智能如何实现“能思考、能感知、能行动”的知行合一。
脑机接口
意念互联，科幻照进现实阮怡茗同学从科幻溯源切入《脑机接口：从科幻到现实》。她结合《黑客帝国》等经典作品，梳理脑机接口的科幻想象雏形；随后聚焦技术落地，拆解侵入式、非侵入式、半侵入式三类脑机接口的技术原理、优缺点及适用场景，结合意念控制机械臂等案例探讨未来展望，分析脑机接口在医疗康复、智能交互等领域的广阔前景，同时反思隐私安全、伦理规范等潜在挑战。
颜冠鹏老师认为，阮怡茗同学的分享兼具科幻想象与现实理性，生动展现了前沿技术从想象到落地的完整历程。脑机接口技术的突破，不仅是科技进步的体现，更彰显了人类突破生理局限、探索生命奥秘的勇气。学习这类前沿科技，既要保持对未知的好奇心，也要正视技术发展带来的伦理问题，思考如何让技术更好地服务于人类福祉，而非引发新的风险。
深度学习
算法基石，智能赋能
刘家锐同学分享《深度学习》，聚焦人工智能的核心技术基石，拆解深度学习从原理到应用的完整逻辑。他结合卷积神经网络、循环神经网络等经典架构，最后结合生活案例，展现技术对日常生活的深度赋能。
颜冠鹏老师对刘家锐同学层层递进的分享给予高度评价，并就如何把晦涩的算法原理讲得通俗易懂提出了宝贵意见。他指出，深度学习是AI时代的通用技术，它不仅是一套算法体系，更是一种解决复杂问题的思维方式；学习深度学习需要通过分层拆解、逐步抽象，将复杂问题转化为可求解的简单问题。
嘉宾精评，思辨升华
在同学们的分享与颜冠鹏老师的精准点拨之下，整场读书会氛围浓厚、智识交融。大家穿梭于人工智能的理论与实践、科幻与现实之间，深入理解了人工智能、具身智能、脑机接口、深度学习等前沿领域的核心内涵与发展趋势。
颜冠鹏老师总结整个读书会指出，人工智能等前沿技术的飞速发展，正在深刻改变世界的面貌，也为青年学子提供了广阔的探索空间。希望同学们以此次读书会为契机，深耕前沿领域，夯实知识根基，将个人理想融入时代发展，以科技智慧赋能社会进步。
本次人工智能主题读书分享会，是一次前沿知识的深度研学。同学们在研读中积累学识，深刻体会到“科技赋能未来，阅读涵养初心”的真谛。
愿同学们以此次读书会为起点，保持对前沿科技的探索热情，保持对阅读学习的持久热爱，在经典中汲取智慧，在前沿探索中锤炼本领，在人工智能的浪潮中明辨方向、笃行不怠，努力成长为兼具科技素养与人文情怀的新时代青年！
